PRIMAVERA 2008
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Juan Carlos Toledano
Página
Web: http://www.lclark.edu/~toledano Correo de clase: 08sp-span-301-01@lclark.edu Horario
de consulta: lunes de 2:00 a 3:00 p.m. y martes
de 10:00 a 11:30 a.m., y con cita previa. |
Este curso es el primero de la
especialización en Estudios Hispánicos. Además, sirve como
preparación para estudiar en los programas académicos de Lewis and Clark en Chile, la
República Dominicana, y
Objetivos del curso: Este curso ayuda al estudiante a perfeccionar su habilidad
de comprender, hablar, leer y escribir el español, por medio del estudio
y la práctica intensivos de aspectos avanzados de la gramática,
elementos básicos de la composición, y algunos conceptos de la
fonética para mejorar la pronunciación.
El curso también ayuda al estudiante a
entender algunos de los aspectos más sutiles de la cultura hispana, y
las diferencias que existen dentro de su contexto. El mundo hispanohablante se
estudia con enfoque especial en fenómenos culturales conocidos y
controversias actuales de España e Hispanoamérica.
Método: Mediante un programa de gramática avanzada, conversaciones, actividades,
ejercicios, lecturas y composiciones, el estudiante desarrollará su
vocabulario activo y pasivo, y su habilidad de expresarse por escrito. El
método pone énfasis en el desarrollo de la destreza
oral. La enseñanza de
la escritura incluye la colaboración entre los
mismos estudiantes.
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Horas/aulas: |
sección 1: L/M/V de 10:20 a 11:20 en Howard 132 |
Examen final: El estudiante tiene
que hacer el examen final el día y la hora anunciada en la lista oficial
de clases, sin excepciones. Aquí está el horario,
según la hora de la clase:
Martes, el 6 de mayo, de 1:00 a 3:00 p.m.
Requisitos y obligaciones del
estudiante:
1. Asistencia y participación: La asistencia a la
clase y la participación son sumamente importantes en el aprendizaje de un
idioma y por tanto, son obligatorias, sin embargo tienen puntuación negativa, en caso de no asistir a clase o
no participar. Se permiten tres ausencias por enfermedad o emergencia personal
sin que afecten la nota, pero cada ausencia posterior bajará el promedio
general un 3%. Es obligatorio avisarme de cualquier ausencia (excusada o no)
tan pronto como sea posible.
2. Tarea oral y escrita: Habrá
presentaciones orales y escritas, tareas de gramática y pronunciación,
y composiciones. Sólo en caso de enfermedad o de emergencia se permitirá
entregar tarde las tareas.
NB: Para
hacer tareas de gramática y otros ejercicios se le permite trabajar con
otros miembros de la clase, o con un tutor. Sin embargo, las composiciones
deben reflejar únicamente el trabajo y la creatividad del estudiante
mismo, y por eso no se le permite
"compartir" el trabajo de escribir composiciones, a menos que sea
parte del proceso de colaboración de borradores que practicaremos en la
clase o sea la versión final trabajada con los/as tutores/as.
3. Exámenes: Habrá un número indeterminado de exámenes parciales en Moodle, y un examen final, las fechas de los cuales se
anunciarán con anticipación. No se le permite faltar a un examen
salvo por enfermedad o emergencia personal. En estos casos hay que avisarme tan
pronto como sea posible, y en todo caso, antes del examen.
1. Centro de Aprendizaje Interactivo (Interactive Learning Center, Miller 211): Este centro
tiene unas 24 computadoras Macintosh. Además de
trabajar con ellas en algunas tareas obligatorias, como los parciales, usted puede trabajar con cualquiera de los
programas que hay en este laboratorio para repasar la gramática y
mejorar la pronunciación. El ILC tiene una
video casetera con capacidad NTSC y PAL, y varios otros recursos para el
aprendizaje de idiomas.
2. Club de español: Los estudiantes del club de español se
reúnen periódicamente para ver películas en
español, para organizar salidas a restaurantes, bailes y conciertos, y
hacer otras actividades relacionadas con el mundo hispano. Se invita a todos
los interesados a participar. La consejera es la "L.A."
[Language Assistant] Virginia Luna Castillo, que
tiene una oficina en el departamento de idiomas. Miller 316.
3. Tutores: Los tutores de SAAB
son gratis y pueden ayudar a los estudiantes con su tarea y conversar con ellos
en español. Serán oportunamente anunciados en las primeras
semanas de clase. Es deseable que todos
los textos finales entregados a máquina estén previamente
corregidos. Por ello, sus trabajos finales pueden ser leídos por
los tutores y la asistente para limar problemas de gramática y
estructura. Sin embargo, muchas personas llevan su trabajo sin pulir en
absoluto y ello dificulta sobre manera la tarea de los tutores y de la
asistente. Aquellos trabajos que no hayan sido corregidos significativamente
o no demuestren un elevado grado de esfuerzo y trabajo corrector antes de ir a
solicitar ayuda podrán ser rechazados por los tutores y la asistente.
Consecuentemente, vuestra nota se verá afectada si la calidad gramatical
y estructural del texto es pobre.
El mito: tanto el español como la literatura
en general se han considerado, tradicionalmente, como marías (an easy A). Las
clases de nivel 300 son las primeras válidas para la especialidad en LC.
SPAN 301, por tanto,
no es una maría. Quiero que recuerden algo muy importante: en el título
del Catálogo Program
of Study se lee: Students should expect to spend an average of two hours
outside of class preparing for each hour in class. Eso implica tres horas de clase y seis horas
en casa semanales para esta clase. Total: 9 horas semanales dedicadas a SPAN 301.
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Textos: |
(Los textos básicos se encuentran en la
librería de Lewis & Clark College, en el Centro Templeton.) |
A. La nota final se basará en
la siguiente fórmula:
Tareas escritas en clase y debate 10% Composiciones semanales 30% Preguntillas 10% Parciales 30% Final 20%
B. Las notas en los exámenes y la nota final siguen la siguiente escala:
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96% - 90% - 87% - 83% - 80% - 77% - 73% - 70% - 60% - 0% - |
100% = 95% = 89% = 86% = 82% = 79%= 76%= 72%= 69%= 59%= |
A A -- B + B B -- C + C C -- D F |
Note: If you have a disability that may impact your academic performance, you may request accommodations by submitting documentation to the Student Support Services Office in Albany Quadrangle (x7156). Staff in that office will notify me of the accommodations for which you are eligible.
Por
favor, consulte Ud. conmigo en mi oficina en caso de
cualquier problema que tenga en aprender el material del curso, para hablar
sobre viajes al extranjero, o para hablar sobre sus estudios en general.